Валентин Тимофеевич Томин за работой (2014 год).
	Валентин Тимофеевич Томин в окружении нижегородских процессуалистов на студенческой конференции (1982 г.).
	1982 г. Фото из архива д.ю.н. А.П.Попова (в 1982 г. - слушателя ГВШ МВД СССР)

Зинченко И.А. Главе Омско-Нижегородской научной школы процессуалистов – 80: эссе / Библиотека криминалиста. Научный журнал. 2014. С. 380 – 381.

Зинченко И.А. – кандидат юридических наук, доцент, доцент Калининградского филиала Международного университета (в Москве).

«Чтобы добиться реальных успехов, надо выпутываться

 из словесных пут и освобождаться от оков предрассудков.

Нельзя добиться успехов в борьбе с преступностью,

не борясь с нею»

В.Т.Томин 

Об Учителе – Валентине Тимофеевиче Томине, я, как вероятно, и многие другие его ученики, мог написать бы книгу. Отдельные ее разделы были бы о наших встречах в столице, на Дальнем Востоке, в Средней Азии, в Прибалтике, в его гостеприимной нижегородской квартире или в моей калининградской. Особое место заняли бы в ней воспоминания о неординарной защите В.Т.Томиным докторской диссертации (Академия МВД СССР, 1982 г.); о становлении и развитии научного направления, официально именуемого Нижегородской (иногда – «Омско-Нижегородской») школой процессуалистов. Нельзя не упомянуть и о совместном создании ряда научных проектов[1],  о работе на кафедре уголовного процесса Горьковской Высшей школы МВД СССР (ныне – Нижегородской академии МВД России). Той самой кафедре, которая сегодня  носит его имя.

Даже весьма эрудированные читатели, в том числе специалисты-отраслевики, не говоря о студентах и соискателях учёных степеней, найдут в его работах В.Т.Томина немало не только интересного, но и поучительного. Сам автор пишет, что ставит  целью «сообщать читателю совокупность идей и фактов, большинство которых он не найдёт ни в одном учебнике, ни в одной монографии»[2].  И это действительно так. В его книгах немало уникальных для юриспруденции суждений по проблемам философии, политологии, истории религиозных учений и, конечно, права. В контексте исследования проблем уголовного процесса интересны мысли В.Т.Томина о состоянии современного российского образования, журналистики, законотворчества, правоприменительной практики. Порой оценки автора жестки: создателей УПК РФ он характеризует не иначе как «ангажированными юристами», «вторичными от евразийцев либералами», «демократами от юриспруденции, оторванными от собственной истории и собственного народа», «недавними атеистами, еще не утвердившимися в своих новых убеждениях»[3].   О подготовке юристов пишет: «В сфере образования, вполне доброкачественного в прошлом … заблуждения («отечественных интеллигентов») уже начинают переходить в действия. Результат налицо: усреднённый студент-юрист, равно как и правовед – кандидат наук, с каждым последующим учебным годом становится всё слабее. О качестве некоторых докторов «болоньевского розлива» стыдливо умолчу»[4].

Хотя, главное  может быть и не в этом, а в том, что, не смотря на энциклопедичность содержания, его произведения учат, прежде всего, добросовестности и патриотизму в научных исследованиях, умению аргументировать каждый тезис в цепочке умозаключений.

Валентин Тимофеевич с благодарностью вспоминает учителей, уважительно пишет о своих учениках и последователях. В его памяти и история российской юриспруденции. В этом аспекте весьма бледно воспринимаются Иваны да Марьи, не помнящие родства, - авторы, для которых история уголовного судопроизводства началась в октябре 1917 г. или, хуже того, в более поздние периоды.

 Что касается целостного томинского учения о принципах отечественного уголовного процесса, которому ученый посвятил свыше 50 лет творческой жизни, то излагать или пересказывать его – занятие бесполезное. Лучше самого автора сделать это не удастся.

О необъятном кругозоре, широте интересов (это – музыка, живопись, художественная литература, спорт и многое другое), преданности отечественному уголовному процессу и уголовно-процессуальной доктрине, мудрости, умении обращать в свою веру окружающих, научной порядочности и принципиальности можно написать много замечательных слов. (Помню, например, как  в 1978 г. до разбирательства вопроса в партийном комитете дошло «сражение» В.Т.Томина  с редакционно-издательским отделом за одно слово – «приютилась» в написанной им фразе примерно следующего содержания: «между двумя глыбами – стадиями предварительного расследования и судебного разбирательства приютилась стадия предания обвиняемого суду»). Один перечень его научных и почетных званий[5], а также научных трудов занял бы не одну страницу. Однако площадь для поздравления не безгранична, поэтому остановлюсь лишь на воспоминании о нашей первой встрече с Учителем  и нашим сегодняшним телефонном разговором с ним.

Шел сентябрь 1967 года – в вузах (а дело было в Омской высшей школе милиции МООП РСФСР) начало семестра. К нам в аудиторию вошел молодой, обаятельный,  майор Томин – начальник кафедры уголовного процесса – и заявил: «Уголовный процесс вы у меня знать будете!». И, мы его знали. (Тешусь надеждой, – знаем и сейчас). Однако с годами пришло понимание того, что он учил нас не только дисциплине «Уголовный процесс», но и умению неординарно мыслить, овладению далеко не самой легкой «профессией» студента, способности отказываться от собственных заблуждений и ошибок, находить и разрешать проблемы в, казалось бы, традиционных  ситуациях. Учил правильному осознанию духа закона, уважительному отношению к нему и к людям в сложных, зачастую конфликтных ситуациях, пронизывающих, по образному выражению самого Учителя, живой уголовный процесс.

В.Т.Томину – 80 лет. В изданной в 2014 г. книге, посвященной юбиляру, от имени авторов мы написали, что читателю, не знакомому с Валентином Тимофеевичем, в это трудно поверить, настолько актуальны, свежи, интересны, порой даже задиристы его произведения. Они создаются не для книжных полок, а для тех, кто ищет знания и мудрости[6]. Хочется повторить эти слова и сейчас. 

Завершая работу над этими строчками, я позвонил Учителю с вопросом: «Какой бы он сам предложил к ним эпиграф?». В ответ, со снисходительной доброй усмешкой в голосе, услышал пожелание открыть любую его работу, на любой странице – попытка может оказаться успешной. Долго искать не пришлось: «Острые углы»[7] и «Избранное»[8] у меня всегда под рукой, а каждая страница в них испещрена карандашными заметками, наиболее распространенная среди которых – «at!» (attentionem ). Результат – эпиграф к сему поздравлению юбиляра.